今天的課程，先用「清潔太空一號」讓學生知道最新科普，然後對照比較「公視」與「新唐人電視台」處理「蔡衍明六四言論」的尺度，凸顯台灣媒體早已自我設限，最後用一三製作的「光州事件」對照台灣對「二二八事件」的處理，讓學生看到「二二八事件」尚未落幕，以為「二二八」紀念。
針對蔡衍明對中國政權的肯定，公視採訪公民團體司改會、台權會，他們著重在「蔡衍明過度渲染中國政權的美好」、「會影響媒體集團的報導風格與媒體工作者的自我審查」，新唐人電視台則是採訪淡江戰略研究所教授翁明賢，他直言「馬政府要以國安層次重視此一事件，中國以媒體滲透台灣，入島、入戶、入腦，讓台灣民眾養成收視的習慣，不知不覺受到中國政權的影響。」
不同的媒體對同一問題所探究的深度為何？只要比較受訪者的言論，高下立見；看完後，幾乎不用說明，只有問「看得懂嗎？」、「老師再三叮嚀，你們不要被媒體洗腦了，懂嗎？」，台下的學生對我一寂直點頭。
902的學生問，「老師，你的影片都是我沒看過的……」
「因為我想讓你們看到全世界！…看到全世界，就看到台灣…看到台灣的下一步」。
828，有個憂心忡忡的男生說，「可現在是馬英九，我們台灣會越來越爛……」
「沒關係，重要的是我們很堅強，我們都要捍衛主權在民，沒有人喜歡給矇騙、欺壓，只要信息通暢，人民就會覺醒，是不正常的憲政體制給了總統太多濫權的空間。」
