我們的教育體制從不鼓勵學生為自己的權益辯護，學生在學校只顧著吸收與升學有關的知識，卻無法培育出全方位的視野與獨立思考的能力。日前觀看TED網站的演講，其中「葛蘭妮教你如何聆聽」的影片帶給我莫大震撼。http://www.ted.com/talks/lang/chi_hant/evelyn_glennie_shows_how_to_listen.html
葛蘭妮（Evelyn Glennie）（1965~）來自蘇格蘭的亞伯丁郡，她是20世紀西方社會的第一位全職獨奏打擊樂手。葛蘭妮12歲時就因為耳神經受損而成為深度耳聾，不過這項挫折並沒有阻礙她國際級的表演水準。葛蘭妮時常在演奏會與錄音室赤足，把手貼在牆壁上，透過震波去「感受」音樂。對於演奏家來說，打擊樂器方式即使只有些微差異，手指的感受部分就會有不同。對於聽眾來說，甚至藉著摸牆，也可以聽音樂；因此，盲人跟聾啞人士都可以聽音樂。
求學時期，葛蘭妮曾參加了倫敦皇家音樂學院的甄選，他們說：『嗯，不，我們不能錄取你，因為我們沒有培養一位所謂「失聰」音樂家的先例。』
葛蘭妮無法接受這樣的解釋。葛蘭妮對他們說：『如果你們是因為那些原因拒絕我，卻忽略了表演的能力、對音樂的理解，以及對創造音樂藝術的摯愛，我真想像不出，你們到底想要招收怎樣的學生！』
結果，倫敦皇家音樂學院錄取了葛蘭妮。還不只如此，這件事也改變了英國所有音樂學院的固有傳統，也就是在任何情況下，學校都不能以身障理由拒絕任何申請者。每一位申請者都應該被聆聽，被感受，最後基於音樂上的才能，再決定這個人是否被錄取。
