全國本來已有國中基測﹐2008年台北市、新北市、基隆市自創出一個北北基聯測，壟斷台北地區的教育資源，限縮非台北地區的學生來競爭。
為了這樣的資源獨享，額外多出單獨聯測的六千萬元費用，由納稅人的血汗錢埋單。另為了利益特定地區的學子，北北基簡章規定：全部參加北北基測驗的學生中，除念北北基國中的學生可以在第一階段申請高中之外，特別開放金門、馬祖、中國台商學校的學生也可以申請，而其他縣市跨區應考的學生則無權申請。
北市中山國中前音樂教師蕭曉玲，反對市府推動一綱一本，提起行政訴訟，狀告郝龍斌市長違反《國民教育法》，霸凌 老師專業，干涉學校選書，竟被校方以「行為不檢，有損師道」為由解聘。至今官司還在打。蕭 老師基於專業說真話，三個月內就被校方召開教評會火速解聘，完全是「政治解聘」、「秋後算帳」的公權力霸凌。
北北基修改全國基測還有一個新規則：申請入學過後，馬上又舉行北北基地區分發。原先的基測分發是等第二次基測過後，採計二次考試的最高分，才有第二階段的聯合分發（就是以前的聯考分發：依分數及所填選的期望學校去配對）。但北市自創出一個只採用第一次考試成績的北北基分發。申請過後，馬上進行北北基分發，時間很短，在這階段，甚至發生了個人／團體報名的有效性爭議。也就是在這階段的分發結果揭曉後，不少學生譁然、落淚：為什麼同樣的分數，第一階段申請成功的人，所錄取的學校，卻比後一階段去辦理分發的人所分配到的學校還要差很多？
這些逕自被修改，未經嚴格驗證的規則，就這樣硬套在這一屆的國中畢業生身上。北北基的這些規則繁多，不只家長難懂，連高中校長都不一定清楚。例如建中校長就建議學生申請學校時要「往後填幾個學校，比較保險」(有學校念較重要)。
百齡高中的錄取分數只比建中低二分，門檻過高，結果申請入學竟然掛零，該校校長說：「我們訂的門檻依據，是以我們去年登記分發的最低分數，…，畢竟我們一般人都不是教育統計測驗專家。」連官方的資訊分享都有問題，申請的學生只好往後面一點的學校填。
上述背景下，高分低就的苦難爆發了。
面對許多考生的抱怨、申訴，教育局官員一副都是你們自己搞不清楚造成的，與我何干？郝市長一開始也如是說。等到頂不住了，才承認有些疏失。但疏失只是疏失，他不談誰該負責。而對教育局官員先前的卸責談話，他也沒有要追究行政責任。這是怎樣的市府？不必負責任的公權力？不是說完全執政，完全負責嗎？
體制內的監督力量這麼微弱，媒體有善盡監督的責任嗎？他們有持續的明察暗訪與提問嗎？有調查有問出結果來了嗎？
也許北北基的部份家長們，對北北基單獨測驗這問題不太關心，甚至有人以為賺到了（排除了外縣市的高手），有些低分高就的人也可能暗自高興。但如果這整個政策的背後是不公平、非正義的，決策品質及執行品質是如此粗糙，那號稱即將展開的十二年國教，影響層面更大，你對它會有信心嗎？
有人說：不要那麼重視學校的排名，除了前三志願外，各校其實差不多，我們可以朝社區高中邁進。縮短學校差異化，誠然是值得努力的，甚至教學內容都值得討論。但單純回歸考試的公平，將錯誤改正，避免再犯，不是很基本，也是該做的工作嗎？
審視這整個流程，就會發現有許多問題；而只要在任一個環節能夠監督改正，問題其實可以提早解決的。但事情就是這樣發生了。面對不合理的事情，因為大眾的包容，甚至是「縱容」，就積非成是了。
可不可能：開始打電話詢問我們的市議員，請他對此事表態，也請他督促市府團隊，也可以去電立委，請政府醒一醒，督促所屬。當然也可以告訴執政黨的黨部，人民的心聲是什麼。
人民的力量長久以來都是受漠視、壓抑。當我們願意開始動起來，慢慢去累積力量時，有朝一日當力量真正展現，不平會慢慢消解，我們的明日就會漸漸光明！
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版主：
三十年來，為什麼新北市（台北縣）的國中生以台北市公立高中職為優先選擇？
身為首都直轄市，台北市所分配的教育經費、資源，遠多於新北市（當時稱台北縣），見諸公立高中職數、設備、師資等等軟硬體設施，城鄉差距，優劣立判。
2007年，台北市長郝龍斌以「減少學生升學壓力」為名，以優渥教育資源為後盾，無視於社會多元化與地區差異，無視於城鄉在學習上的不同需求，推出「北北基聯招」與「一綱一本」的教育政策，依附台北市教育資源多年的新北市，無論政黨取向或教育理念，在教育資源分配不公的情況下，考量為新北市的國中畢業生爭取（或保留）升學選擇權，跟進是必然的選擇。是北北基壟斷教育資源嗎？歸根結底是台北市挾持北北基才接近真相！(07-04-2011 一寂)
